Notre programme
Techniques d’éducation à l’enfance à Montréal
Formation en ligne ou en classe
Au Collège l’Avenir de Rosemont Inc., nous proposons un programme qui vous permet d’étudier à votre rythme, tout en étant guidés par des instructeurs hautement professionnels et expérimentés. Rien n’est impossible quand vous êtes entourés par des professeurs qualifiés!
Avantages de notre formation en ligne :
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Facilite la conciliation travail-études-famille
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Horaire flexible
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Pas de problèmes de transport et d’hébergement
Techniques d’éducation à l’enfance JEE.0K(2017)
Vous trouverez dans cette page tous les détails concernant notre formation Techniques d’éducation à l’enfance à Montréal tels que sa durée, le type de sanction à obtenir, le nombre d’heures de cours ainsi que toutes les informations complémentaires dont vous avez besoin pour choisir notre programme exceptionnel. Faites confiance à notre expertise!
Description du programme
Type de sanction : Attestation d’étude collégiale
Durée de la formation :
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1260 heures réparties de la façon suivante :
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885 heures contacts cours, ateliers, laboratoires, visites, conférences
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375 heures contacts stage en milieu de travail
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Langues d'enseignement :
Français et Anglais
Secteurs d’activité
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Centre de la petite enfance
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Garderie subventionnée et privée
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Bureau Coordonnateur : Responsable Service de garde en milieu familial
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Commission scolaire
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Halte-garderie
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Jardin d’enfants
Les objectifs généraux et spécifiques de la formation
Objectif général
Le programme Techniques d’Éducation à l’Enfance permet d’acquérir l’ensemble des connaissances théoriques et pratiques afin que nos étudiants puissent intervenir de manière efficiente auprès des enfants de 0 à 12 ans.
L’éducateur/éducatrice, titulaire d’une Attestation d’Études Collégiales (AEC), sera fortement outillé(e) pour mener à terme sa mission ultime qui est d’assurer le bien-être et la sécurité des enfants et de répondre à leurs différents besoins, et ce en participant efficacement à leur épanouissement personnel et à leur développement global et harmonieux.
La personne devra également satisfaire les besoins psychologiques de l’enfant ainsi que ses besoins d’éducation, en établissant une relation affective significative avec lui. Elle devra notamment maintenir un climat propice à son évolution et à celle du groupe en réalisant des interventions éducatives en relation avec les comportements individuels ou collectifs. Elle s’assurera ainsi du développement de l’ensemble des sphères soit le développement cognitif, langagier, social, affectif et moral. Cette formation permettra également à la personne de faire partie du personnel de garde selon la loi sur les services de garde éducatifs à l’enfance et la réglementation en vigueur.
Objectifs spécifiques
Les objectifs spécifiques s’articulent autour de trois volets essentiels :
Perspectives d’avenir
L’étudiant(e) détenant une Attestation d’Études Collégiales en Techniques d’Éducation à l’Enfance pourra être accueilli(e) dans les milieux de travail suivants (liste non exhaustive, communiquée à titre indicatif) :
